2024年秋季学期秋季学期，老年大学继续围绕“增长知识，丰富生活，陶冶情操，促进健康，服务社会”的办学宗旨，以“老有所学”暖民心工程为抓手，以造就“有作为，有进步，有快乐”的新时代老年人为目标，锐意进取，克难前行，圆满完成各项工作任务，办学成效再上新台阶。

一、学员及课程情况

本学期有注册学员1040人，其中本学期报名注册学员379人，近二年登记注册老学员661人。

本学期设置18个教学班，分别是公共课班、书法班、文学班、绘画班、音乐班、黄梅戏班、葫芦丝初级班、葫芦丝中级班、二胡初级班、二胡中级班、体育舞蹈班、交谊舞班、形体训练班、太极拳初级班、太极拳中级班、太极剑班、民乐班、打击乐班。开设课程有“二十届三中全会精神学习”、潜山党史故事、卫生保健、书法、诗词、散文、绘画、音乐、黄梅戏、葫芦丝、二胡、体育舞蹈、交谊舞、形体训练、太极等。本学期完成371课时。

二、主要工作开展情况

（一）增强第一课堂，“老有所学”有新提升。第一课堂即室内教学是老年教育的基础和核心，也是老年大学的主阵地，对实现办学宗旨和“老有所学”目标至关重要。2024年秋季学期，老年大学充分挖掘有限的教学资源潜力，采取多种措施，增强第一课堂，使“老有所学”成效有新提升。一是认真制定教学计划。依据老年教育有关文件要求，遵循老年教育规律，延续多年来办学经验，按照以人为本的原则要求，精心制定教学计划，使教学活动有据可依、有章可循，保持了教学工作的稳定性、持续性和高效性。二是增加课程课时。为满足广大学员学习知识的多样化需求，2024年秋季学期老年大学课程再次扩容，课程达到19门、课时近400个。从周一到周五，每天上下午课程都安排得满满的，和全日制学校差不多一个样。仅有的一个教室也跟着连轴转，几乎没有空闲，时而是课堂、时而是乐队训练室、时而又成为文体课学员休息室，最大限度地发挥着作用。三是精心设置课程。如何利用有限的教学资源，把教学活动开展好，让教师教得快乐，学员学得舒心，课程设置十分重要。为此，学校教务人员认真汲取过去经验，广泛征求各方面意见，坚持“满足老年人需求、贴近老年人爱好、丰富老年人生活”的原则，精心设置本学期课程，既有思政、卫生保健等公共课，又有诗词、散文等素养课，书法、绘画等技艺课，音乐、黄梅戏等娱乐课，还有体育舞蹈、交谊舞、形体训练、太极训练等文体健身课，涵盖面广、内容丰富，几乎和其它基础条件好的县老年大学课程差不多，满足了广大学员对知识、对技艺、对健康、对美丽、对快乐的追求。四是精心选聘教师。教师是履行老年教育教学职责的主体力量，对推进老年人终身学习、不断丰富完善自我，对塑造“乐观向上、健康有为”的新时代老年人等多方面均起着关键作用。经过多年的锤炼，老年大学建立了一支思想政治过硬、业务能力精干、工作态度认真的稳定的教师队伍，他们来自市委党校、医院、中学及市直机关单位，来自退休干部职工，来自老年大学学员及教职员工。本学期，老师们继续发扬忠诚无私的敬业精神、严谨细致的治学精神、诲人不倦的园丁精神、甘为人梯的奉献精神、爱校如家的主人翁精神，“传道、授业、解惑”，带领广大学员攀登思想的高地、走进文学的殿堂、漫步历史的长河、领略科技的进步、熟悉音乐的美妙、掌握舞蹈的轻快，激情满满的追逐自己的梦想，绽放出绚丽的银色光彩。

（二）活跃第二课堂，老有所乐有新亮点。第二课堂是第一课堂的延伸与补充，对扩展学员知识和技艺，增进学员交流和互动，提高学员生活质量和社会参与度，促进学员身心健康发展等方面作用重大，是“老有所乐”的主要源泉。2024年秋季学期，老年大学积极创造条件，着力活跃第二课堂，让广大学员在快乐中学习，在学习中享受快乐。一是展示展演。10月31日，学校组织在多功能教室举办了“庆祝新中国成立75周年”黄梅戏演唱赛，20名学员依次登台，深情地演绎了一首首黄梅戏唱段；12月29日，老年大学再次组织在天柱山旅游学校多功能厅举办2025年迎新春“老有所学”才艺展示会，共有283名学员先后上台表演了合唱、舞蹈、黄梅戏、诗朗诵、太极拳、太极剑、旗袍秀、交谊舞、情景剧等17个节目。一曲曲悠扬的旋律，唱出了广大学员的幸福生活，一个个动人的舞姿，舞出了广大学员美丽的精神风采，一场场精彩的活动，展现了广大学员孜孜不倦的学习成果，极大地丰富了校园文化，增强了老年大学的凝聚力和吸引力，提升了老年大学的美誉度和社会影响力。二是研习研讨。太极拳、太极剑、形体训练、交谊舞、鼓乐队等班级部分学员，在授课老师与课代表带领下，利用早晚及下午锻炼时间，在公园和广场等地，研习课堂学习内容，引来许多市民围观，充分展示了老年大学学员的文艺体育才能和达观积极、昂扬向上的精神风貌。三是参观游览。主要由班级和学员自发组织在市内开展了不少的活动，如赴官庄镇游览德馨庄、观赏潘铺生态园、参观五庙红色基地及黄泥老街等，使不少学员享受了自然美景，感受了经济社会发展成果，拓展了知识视野，提升了爱党爱国热情。

（三）推进第三课堂，老有所为有新成绩。第三课堂是第一课堂和第二课堂的拓展和升华，是老年教育不可或缺的重要部分。推进第三课堂，是广大学员实现“老有所为”的需要，也是老年大学办学的着力点和奋斗目标。2024年秋季学期，老年大学在以下方面推进第三课堂取得新成绩。一是聘请9名老年大学学员及教职工走上老年大学讲台。由于学员教师来源于学员，更了解学员需求，因此授课针对性更强，同时和学员亦师亦友，能够打成一片、融为一体，教学效果普遍很好，深受学员欢迎。特别在文体节目编排方面，学员教师（也包括其他老师）发扬奉献精神，从创编节目到排练节目，她们付出了大量的心血和汗水。二是按照市委组织部要求，积极组队并创作葫芦丝情景剧《十送红军》，参加安庆市举办的庆祝“中华人民共和国成立75周年”老年文艺汇演，赢得一致好评，获得优秀节目奖。三是组织文艺志愿服务队（包括体育舞蹈班、交谊舞班、形体训练班、太极拳班、太极剑班等），参加社区、乡村以及其它单位和组织举办的公益性文体活动6场次，演出12个节目，参加学员157人次，向社会送上积极健康又多彩多姿的文化体育节目。四是鼓励和支持学员全年在《天柱吟》、《潜山论坛》、《水吼风韵》以及《诗艺天空》、《新京都文艺》等网络媒体上发表诗歌、散文等文艺作品270篇，弘扬和传播了先进文化。另外，教师储北平撰写的论文《老年大学教学“三要三不要”》，参加了安徽省老年教育优秀论文征集与评选活动，还在安庆市第十六次老年大学理论研讨会进行了交流。

（四）加强规范管理，办学水平有新提升。科学化、规范化管理，是办好老年大学的重要保障，也是为学员搞好服务的重要基础。2024年秋季学期老年大学着力推进管理水平提档升级，使学校工作进一步规范化，办学水平有了新的提升。一是规范报名注册。首先是科学设置报名资料，使填写的学员信息更全面、更科学、更有价值；其次是加强报名登记力量，抽请精干得力学员帮助工作；第三是调整报名注册方法，实行报名登记、签订安全责任书、收费“一条龙”操作；第四是建立电子档案。由于措施得当，报名注册工作开展有序，有关资料规范齐全，学员情况统计准确全面，档案管理实现了电子化，工作水平与资料质量较前都有了不小的提升。二是规范教学管理。本学期继续实行“每学期制定教学计划、每月安排课程、每天管理人员到堂、实行教学班管理、学员到课签名与每次上课进行人数统计、期末开展满意度调查”等措施规范管理，同时学校研究制定了《第二课堂实施试行办法》、《第三课堂实施试行意见》，使教学活动进一步制度化、科学化、规范化，教学质量进一步提升。三是规范办学三级管理。经过多年的办学实践，老年大学工作逐步形成了学校、班长、课代表三级管理方式，对抓好以教学为主要内容的各项工作发挥了不可替代的作用。2024年秋季学期，各位班长和课代表在传达学校通知、开展课堂管理、反映教学动态与学员意见等方面做了大量卓有成效的工作。他们是桥梁，搭起了学员与学校之间的联系；他们是纽带，使学校与学员之间连接更紧密；你们是润滑剂，让学校与学员之间的联系更顺畅；他们是调节剂，使校园内充满着和谐和欢乐；他们是学习方面的表率和榜样，极大地激发了学员学习积极性；他们还是组织者和骨干力量，在带头开展各类文体活动过程中，“出了大力、流了大汗”，让老年大学校园始终歌声飘荡，舞步清扬，笑声不断，充满着轻松愉快的气氛和勃勃向上的朝气！

三、2025年工作初步谋划

2025年，老年大学继续秉承“增长知识，丰富生活，陶冶情操，促进健康，服务社会”的办学宗旨，坚持“政治立校，质量兴校，安全稳校，开放活校”的办学方针，按照“学乐为”紧密结合要求，以实施“老有所学”暖民心工程为抓手，砥砺前行，不断进取，以饱满的热情迎接新的挑战，以不懈的追求再创新的辉煌。在抓好常规教学、日常安全等工作基础上，突出做好以下工作：

1、推进新校建设。继续主动积极争取市委市政府重视和有关部门支持，加快推进老年大学新校建设，力争2025年解决广大学员多年来一直翘首以盼的办学场所问题。

2、成立老年大学教学教研组，开展老年教育理论探讨、教学活动总结、教学管理推陈出新等工作，以改进教学方法，提升教学质量，增强教学效果。

3、打造地方特色课程。选择2门具有鲜明地方特色的课程进行重点打造，在教师、教学场地、教学时间、教学经费等方面予以倾斜，用3-5年时间，力争打造成为全省排得上号的地方特色课程，扩大老年大学的吸引力和影响力。

4、创编地方实用教材。2025年编写2-3册具有鲜明潜山特色的教材。教材以过去教案为基础，时代性和思想性强，内涵丰富，通俗易懂，与地方特色课程打造结合紧密，适合老年学员学习。

5、开展公开课教学活动。春秋学期各组织开展一次不同课程的公开课教学活动，以活跃教学教研活动，激发教师与时俱进意识，激励教师提升专业素养，同时积累教学资源，促进教学交流与经验分享，示范引领教学质量提升。

6、开展“老有所学”展示活动。全年组织开展较大规模的“老有所学”才艺展示活动二场以上，其中学校组织（或与教育等部门联合组织）一场、班级组织一场以上，以展示教学成果，展现学员风采。

7、开展参观游览活动。由学校或班级组织开展参观游览活动二次以上，让广大学员观赏壮丽河山，接受红色教育，分享改革发展成果，丰富学习生活，陶冶思想情操，提升生命激情。

8、成立潜山市老年大学“银辉艺术团”。借鉴周边其它老年大学经验，成立潜山市老年大学“银辉艺术团”，下设相关表演队，以推进老年大学文化艺术活动向常态化、规范化、专业化发展，加快老年大学文化艺术活动水平提档升级。

9、开展文化艺术志愿服务。由学校或班级组织学校艺术团或表演队走进社会，演出多姿多彩、健康向上的文体节目15个以上，推进“学乐为”紧密结合，提升广大学员生命质量和人生价值。

10、编印老年大学《校刊》一期，反映校园动态，宣传老教政策，展示教学成果和学员风采，丰富校园文化。

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